近日，長江國際商(shāng)會名譽會長洪秀柱接受南(nán)方都市(shì)報(bào)、N視(shì)頻記者專訪時(shí)表示，将努力宣揚兩岸和平統一(yī)的理(lǐ)念，繼續為(wèi)中華民(mín)族偉大複興貢獻心力。洪秀柱認為(wèi)，“反中”不僅“保”不了(le)“台”，還會為(wèi)台海帶來(lái)動蕩，迫使兩岸同胞兵戎相見。

将繼續為(wèi)中華民(mín)族偉大複興貢獻心力

南(nán)方都市(shì)報(bào)：3月(yuè)(yuè)29日，您入駐大陸社交平台，短時(shí)間(jiān)内收獲粉絲逾64萬。請問你入駐的初衷是什(shén)麽？你想給兩岸政界、媒體(tǐ)傳遞怎樣的信息？

洪秀柱：其實，我們入駐之前也(yě)曾再三考量。我們相信現(xiàn)在是多元進步的社會，就(jiù)算(suàn)有不同的聲音(yīn)、不同的看法，大家都應該要互相包容、互相尊重。

這(zhè)幾年來(lái)，台灣在民(mín)進黨執政之下(xià)，傾“獨”反“中”，兩岸交流受到重重阻礙，因此我們希望透過網路(lù)渠道，用溝通、說(shuō)理(lǐ)的方式，讓兩岸的朋(péng)友們能(néng)夠增進了(le)解、化(huà)解歧異、互相體(tǐ)諒，借此傳遞兩岸正向的“正能(néng)量”。

非常感謝各界的關(guān)注，所謂“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。既然負載了(le)許多的期許，我們會盡力而為(wèi)，努力宣揚兩岸未來(lái)和平統一(yī)的理(lǐ)念，繼續為(wèi)中華民(mín)族偉大複興貢獻心力。

每位來(lái)賓都高度肯定“九二共識”

南(nán)方都市(shì)報(bào)：我們看到，3月(yuè)(yuè)27日您舉辦了(le)兩岸路(lù)線論壇。你舉辦此次論壇是出于怎樣的考慮？論壇能(néng)給兩岸關(guān)系帶來(lái)怎樣的改變？

洪秀柱：早在去年初，我們就(jiù)已開始規劃這(zhè)場(chǎng)論壇，然而因為(wèi)疫情的關(guān)系才延宕至今年舉辦。在黨内氛圍來(lái)說(shuō)，很多人(rén)因為(wèi)本黨近年在選舉上(shàng)屢遭挫敗，而将改革的矛頭指向“九二共識”。另一(yī)方面，就(jiù)台灣内部政治環境而言，民(mín)進黨在近年的選舉中，屢将“抗中保台”作(zuò)為(wèi)宣傳主軸，大打“反中”、“仇中”牌，并獲得了(le)政治紅(hóng)利。我們相信“反中”既“保”不了(le)“台”，還會為(wèi)台海帶來(lái)動蕩、迫使兩岸同胞兵戎相見。所以我們挺身(shēn)而出，希望能(néng)夠撥亂反正。

“九二共識”的内涵到底是什(shén)麽？簡而言之就(jiù)是“一(yī)中原則”、“謀求國家統一(yī)”以及“暫時(shí)擱置争議(yì)”，這(zhè)些(xiē)都是不會改變的。正因為(wèi)在兩岸路(lù)線上(shàng)，本黨部分(fēn)人(rén)士對于“九二共識”認識不清、猶疑不定，也(yě)沒有人(rén)敢大聲說(shuō)出“統一(yī)”二字，很多本黨支持者也(yě)開始對兩岸未來(lái)的情勢感到焦慮，所以我希望借由這(zhè)場(chǎng)論壇，一(yī)方面開啓討(tǎo)論的空間(jiān)，另一(yī)方面也(yě)開啓一(yī)個(gè)平台，每位有意競逐大位、競逐黨主席之位的同志，他們的主張能(néng)夠在這(zhè)個(gè)平台清楚表達，做為(wèi)選舉的參考依據。

更重要的是，在這(zhè)場(chǎng)論壇中，每一(yī)位來(lái)賓都高度肯定“九二共識”在過去兩岸發展的三十年間(jiān)，扮演了(le)穩定台海、繁榮兩岸的角色，與會來(lái)賓及聽(tīng)衆也(yě)取得了(le)最大公約數，即都認同“九二共識”是穩定台海、确立未來(lái)統一(yī)的基礎。

這(zhè)幾年台灣出現(xiàn)了(le)颠倒是非的課程内容

南(nán)方都市(shì)報(bào)：你如(rú)何看待島内教育制度中所推行的“去中國化(huà)”政策？你怎樣看待台灣現(xiàn)行教育體(tǐ)制？

洪秀柱：我們當然不認同“去中國化(huà)”的教育政策。台灣現(xiàn)行的曆史課程，相當程度上(shàng)影響、改變了(le)青少年的國家認同，也(yě)左右了(le)下(xià)一(yī)代看待大陸的視(shì)角。“去中國化(huà)”的教育政策，在台灣已經逐步推行了(le)三十年之久，始作(zuò)俑者就(jiù)是李登輝。三十年前的學生(shēng)，普遍都記得課本上(shàng)的一(yī)句話(huà)：“做個(gè)堂堂正正的中國人(rén)、做個(gè)活活潑潑的好(hǎo)(hǎo)學生(shēng)”；在李登輝政府推動“教改”以來(lái)，“台獨意識”慢(màn)慢(màn)滲透進學生(shēng)的課本裏，從調整“中國史”與“台灣史”的順序開始，到調整課程比例，最後這(zhè)幾年甚至出現(xiàn)了(le)颠倒是非、違背史實的課程内容。

本黨執政時(shí)，雖然許多人(rén)都意識到了(le)曆史課綱的問題，卻一(yī)直沒有着手推動修正，使得問題持續惡化(huà)至今，導緻多數年輕人(rén)國家認同出現(xiàn)問題。

我們理(lǐ)解，正因為(wèi)台灣的下(xià)一(yī)代距離大陸越來(lái)越遠(yuǎn)，導緻很多朋(péng)友認為(wèi)和平統一(yī)已是緣木求魚、不切實際，但(dàn)是我們認為(wèi)，現(xiàn)在的時(shí)代已經不同，在資訊越來(lái)越發達的現(xiàn)代多元社會中，很多年輕人(rén)汲取資訊不再是單方面透過課本或書本，而是透過網路(lù)，他們甚至會在流行的次文化(huà)當中得到一(yī)些(xiē)啓發。因此，透過網路(lù)與年輕人(rén)互動，不能(néng)隻單方面傳遞我們的想法，也(yě)要抛出問題讓大家有反向思考的空間(jiān)，在不斷的辯證過程當中，相信很多問題終将迎刃而解。

兩岸之間(jiān)是血濃于水的一(yī)家人(rén)

南(nán)方都市(shì)報(bào)：你覺得如(rú)果要消除部分(fēn)台灣青年對祖國的偏見，兩岸分(fēn)别要作(zuò)出怎樣的努力？你覺得未來(lái)兩岸關(guān)系的走向會如(rú)何發展？

洪秀柱：正如(rú)同上(shàng)面提到的，兩岸關(guān)系演變至今，偏見的形成并不是隻有某一(yī)人(rén)或某一(yī)黨的責任，兩岸應該共同努力來(lái)破除這(zhè)些(xiē)偏見。我們不斷鼓勵台灣的年輕人(rén)多到大陸走走看看，也(yě)多結交大陸的朋(péng)友，大家互相學習、一(yī)起成長，會更理(lǐ)解彼此的生(shēng)活環境與想法。結交朋(péng)友的前提，是必須先放(fàng)下(xià)仇恨，這(zhè)是放(fàng)諸四海不變的道理(lǐ)，如(rú)果在網路(lù)上(shàng)動辄喊打喊殺，在現(xiàn)實世界中，又怎麽可能(néng)以禮相待？

因此，我一(yī)再地強調換位思考、将心比心，有些(xiē)人(rén)或許并不認同，但(dàn)是我們相信，唯有心靈契合的統一(yī)，才能(néng)同時(shí)帶給中華民(mín)族長治與久安。

習近平總書記說(shuō)過的一(yī)段話(huà)，我們非常認同，他說(shuō)“民(mín)心交融要綿綿用力、久久為(wèi)功”。他更強調“以通促融、以惠促融、以情促融”。

兩岸之間(jiān)既然是血濃于水的一(yī)家人(rén)，我們相信隻要“久久為(wèi)功”，必定能(néng)達成心靈契合的統一(yī)。